Clarifier le concept d’agent de transfert de connaissances
Le formateur :
- Fait définir le transfert des connaissances;
- En fait énumérer les étapes du transfert;
- Fait vivre l’animation 1 et recueille les réactions, commentaires, constats, etc.
Animation
Pour se préparer, le formateur relit la section Accueil > École et stratégies > Accompagnement > Rôles et moyens > Agent de transfert des connaissances.
Le formateur fait vivre l’animation 1. Cette dernière étant longue, il est souvent préférable de la vivre en plusieurs fois et de prendre le temps de discuter de chacun des moyens proposés pour favoriser le transfert de connaissances.
Clôture
Le formateur :
- Récapitule les éléments de discussion;
- S’assure de la compréhension des concepts abordés;
- Détermine les éventuels besoins de documentation supplémentaires
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© CTREQ 2010 Auteurs : Marie-Martine Dimitri et Pierre Potvin. |
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