Analyse de situation
Sélectionner les thèmes prioritaires à aborder en ce qui concerne la démarche de révision des pratiques
Objectifs
- Déterminer les éléments du plan de réussite de l’école ciblée à renforcer.
- Classer ces éléments par ordre de priorité.
- Sélectionner l’étape de départ de la formation/accompagnement.
- Discuter du transfert de cette animation auprès des écoles.
Intentions
- Convenir conjointement d’un plan de formation qui réponde aux besoins prioritaires des participants et de leur école.
- Modéliser une activité mobilisatrice.
- Modéliser une activité de coconstruction.
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