Analyse de situation
Classement des pratiques de partenariat École-famille-communauté en place
Objectifs
- Établir l’inventaire et classer les pratiques déjà en place selon la finalité, la cible, les systèmes et les acteurs impliqués ainsi que le type de partenariat et leur contenu.
- Procéder à l’analyse des résultats et en extraire certains constats.
- Amorcer la réflexion sur les pistes d’amélioration possibles de certains partenariats.
- Discuter du transfert de cette animation auprès de l’équipe-école.
Intentions
- Sensibiliser les participants au profil de répartition des pratiques de partenariat école-famille-communauté de l’école selon les critères de classement retenus.
- Sensibiliser les participants aux éventuels correctifs à apporter à cette répartition.
- Sensibiliser les participants aux différents types de partenariats.
Lire la suite : animation 4