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Analyse de situation

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Le concept de déterminant, de déterminant prioritaire de la réussite de l'élève et d'indicateur

Objectifs
  • Adopter des définitions communes des concepts abordés à cette étape.
  • Discuter du transfert de cette animation auprès de l’équipe-école.
Intentions
  • Assurer la compréhension commune des concepts abordés.
  • Centrer l’analyse de situation de niveau 1 sur les déterminants prioritaires de la réussite des élèves.

Lire la suite : animation 2

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