École et Stratégies vise à ce que l’école accompagnée s’approprie une démarche de révision rigoureuse des pratiques de l’école à l’aide :

• Une démarche de révision rigoureuse des pratiques de l’école à l’aide :
  • D’un référentiel présentant quelques déterminants prioritaires de la réussite éducative en milieu scolaire ainsi qu’un ensemble de stratégies efficaces visant la réussite des élèves;
  • D’une méthode de travail comprenant :
    • Une organisation en groupes de travail;
    • Un mode de fonctionnement;
    • Une démarche en étapes;
  • De matériel composé de schémas, d’animations, de textes de référence et d’outils divers;
  • D’outils d’évaluation de l’implantation de la démarche et de ses effets sur le personnel et les élèves.

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