Matériel
Sélectionner les difficultés prioritaires
Mise en contexte
Suite à la présentation de l’analyse de situation sur la réussite des élèves, pour les trois volets de la mission de l’école :
- Dressez la liste des difficultés;
- Évaluez chaque critère proposé ci-dessous en leur attribuant une note entre 1 à 4 (4 étant la plus haute);
- Sélectionnez pour chaque volet la difficulté prioritaire.
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